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【摘 要】
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怎样在有限的教学时间里给学生传递更多的语言知识，提高课堂的有效性，无疑是每位小学英语教师需要探究的一大课题。近年来，随着社会的进步与学生视野的拓展，传统式的英语教学越来
【机 构】
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福建省晋江市金井镇毓英中心小学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2012年6期
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