论文部分内容阅读
上世纪80年代初，就对语文教学改革进行热烈的讨论，其中虽然有偏颇之词，但是，意义是深远的，因为这场大讨论首先是语文教师自己的反思，然后才是社会各界从不同角度来评论语文教学。这场讨论的核心问题是语文教学的效益和质量，包括教学观念、教学方法等各个方面，涌现了许多先进的理论和大胆的改革实践。但时至今日，我们也清醒地看到，我们的语文教学中仍然存在着许多问题。造成语文教学效益不高。