溴乙烷消去反应的实验设计

• 作 者: 赵立国
• 出 处: 中国教育技术装备
• 发表日期: 2008年2期
• 关键词: 实验设计 消去反应 溴乙烷 感性认识 实验装置 教学效果 学生 知识点

　　 溴乙烷的消去反应是溴乙烷的重要性质之一。一些版本的教材只介绍了溴乙烷发生消去反应的理论，没有设计出相应的实验加以验证，不利于培养学生的感性认识及加深学生的理解，影响学生对该知识点的掌握和巩固。为此，笔者经过反复研究，设计出溴乙烷发生消去反应的实验方法及实验装置，并经过多次实验证实，教学效果很好。
　　1 实验用品
　　 酒精灯1盏，试管3支，具支试管1支，单孔橡胶塞2个，45°玻璃弯管1根，直角玻璃管1根，胶头滴管1支，橡胶管1段，铁架台、铁夹、十字夹各1个。
　　 溴乙烷、乙醇、氢氧化钠浓溶液、酸性高锰酸钾溶液、四氯化碳、稀硫酸、稀硝酸、硝酸银溶液、碎瓷片等。
　　2 实验装置（图1）
　　
　　3 实验原理
　　 CH3-CH2Br NaOH CH2=CH2 NaBr H2O
　　4 实验方法及其实验现象
　　 （1）将仪器、药品按照实验装置图装好后，点燃酒精灯，加热盛有溴乙烷、乙醇、浓氢氧化钠溶液（体积比为1:1:1）和碎瓷片的试管。2分钟后，可观察到酸性高锰酸钾褪色，说明溴乙烷发生消去反应时生成了乙烯气体。
　　 （2）停止加热，取下原来盛有溴乙烷、乙醇、浓氢氧化钠溶液和碎瓷片的试管，用滴管从上层吸取少量液体，滴加在盛有1.5 mL稀硝酸的试管中（大约滴加5~8滴即可），然后再向该试管中滴入5~8滴硝酸银溶液，振荡，可观察到有浅黄色沉淀生成（NaBr AgNO3=AgBr NaNO3），说明该实验在生成乙烯的同时还生成了溴化钠。
　　5 实验优点
　　 装置简单，操作方便，现象明显，适合课堂演示及学生分组实验；有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的感性认识和实验设计能力。
　　6 实验说明
　　 在加热的试管中加入碎瓷片的目的是防止发生爆沸现象；使生成的乙烯气体通过四氯化碳和稀硫酸的目的是将其带出的少量氢氧化钠、乙醇和溴乙烷除掉，防止干扰实验结果。