【摘 要】
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乐器进课堂是目前音乐教学改革的一个重要课题。通过学习乐器,可以促进学生音准、节奏、视唱能力的提高。同时对于陶冶儿童的高尚情操和养成良好的道德有着不可低估的作用。
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乐器进课堂是目前音乐教学改革的一个重要课题。通过学习乐器,可以促进学生音准、节奏、视唱能力的提高。同时对于陶冶儿童的高尚情操和养成良好的道德有着不可低估的作用。另外,在开发智力、培养能力方面有着极其重要的意义。那么,如何使学生对乐器产生兴趣,如何才能恰当地把乐器引进课堂呢?我们是从三个方面进行的。 (一)兴趣引路,打好基础为了搞好乐器进课堂的教改实验,从1987年下半年开始,我们在五一路小学三年级办起了一个实验班。这是一个普通的教学班,共42名学生。要办这样一个器乐班,首先要考虑选择什么样的乐器才适合儿童
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