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本组的《狐狸和乌鸦》、《小马过河》和《小虫和大船》,课文体裁相同,都借一个故事说明一个道理。如果把这三篇课文联系起来,往深处多想想,就会发现它们在思想内容方面有一个共同之处,就是怎样学习辩证地看问题。根据三篇课文在单元整体中的
用整体原理指导思维训练——六年制三册第九组教学管见
【摘 要】
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本组的《狐狸和乌鸦》、《小马过河》和《小虫和大船》,课文体裁相同,都借一个故事说明一个道理。如果把这三篇课文联系起来,往深处多想想,就会发现它们在思想内容方面有一个
【机 构】
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江苏省沛县实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1989年11期
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