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在快乐体育的实践中“乐教”只是手段,“乐学”才是目的.体育教学中的耐力锻炼项目最适宜采用激励法.耐力锻炼是最单调,易疲劳的运动,假如只简单地强制性运动,效果是可想而知的.
初中体育教学要注重学生“乐学”情绪的培养
【摘 要】
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在快乐体育的实践中“乐教”只是手段,“乐学”才是目的.体育教学中的耐力锻炼项目最适宜采用激励法.耐力锻炼是最单调,易疲劳的运动,假如只简单地强制性运动,效果是可想而知
【机 构】
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贵州省德江县青龙镇初级中学 贵州 德江 565200
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年12期
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