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对于语文教师来说,最难以把握的就是作文教学了,偏偏它还是语文教学工作的“重头戏”,不能躲避,必须直接面对并且做到最好.为了找到好的作文教学方法,逐步提高学生的作文水平,笔者通过问卷、走访等形式对我校的200多名学生进行了调研,调查、分析了他们的作文现状,并结合研究结果制定了相应的措施.
如何提高初中学生的作文水平
【摘 要】
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对于语文教师来说,最难以把握的就是作文教学了,偏偏它还是语文教学工作的“重头戏”,不能躲避,必须直接面对并且做到最好.为了找到好的作文教学方法,逐步提高学生的作文水平
【机 构】
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江苏省仪征市扬子学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2013年1期
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