高中化学探究性教学实施策略

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随着新教育改革的不断进行,教师越来越追求课堂效率的最大化并且开始注重培养学生的自主学习能力。探究性教学就是在这样的教育情境下孕育而生的,它有着激发学生学习化学的兴趣以及提高学生学习能力的重大作用。本文结合现在的化学教学的现状,对化学探究性教学进行了相应的分析与解读,着重探讨了探究性教学的实施方法以及注意事项。化学是一门具有无限可能的学科,因为它的变化非常复杂,任何一个条件的改变都会导致一个不一样的化学反 With the continuous reform of new education, teachers are more and more pursuing the maximization of classroom efficiency and begin to focus on cultivating students’ autonomous learning ability. Inquiry teaching is born under such education situation, which has the vital function of stimulating students ’interest in learning chemistry and improving students’ learning ability. Based on the present situation of chemistry teaching, this paper analyzes and interprets the chemistry inquiry teaching, and probes into the implementation methods and precautions of inquiry teaching emphatically. Chemistry is a subject of infinite possibilities, because its changes are so complex that any change in conditions can lead to a different chemistry
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