【摘 要】
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随着教育的不断深入改革,在班级的管理过程中学生的主体性越来越受重视,很多学校都开始了大胆的改革,在班级管理的过程中有效的放手,让学生进行自我管理,有效的发挥学生的主
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随着教育的不断深入改革,在班级的管理过程中学生的主体性越来越受重视,很多学校都开始了大胆的改革,在班级管理的过程中有效的放手,让学生进行自我管理,有效的发挥学生的主观能动性,让学生获得个性的发展,成为班级的主人。本文就小学班级管理当中学生的自主管理做了探讨。
With the deepening reform of education, the students’ subjectivity has been paid more and more attention in the process of class management. Many schools have begun bold reforms, effectively releasing students in class management, allowing students to manage themselves effectively Students play a subjective initiative, so that students gain individual development, become the class owner. This article discusses the self-management of students in primary school class management.
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