【摘 要】
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每带一届高一新生,总会遇到一些新生入学不适应的现象,对此,身为班主任的我有以下七点有效策略与各位同仁分享。引导学生认识自我并积极帮扶自我,又称自我意识。从内容上看,
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每带一届高一新生,总会遇到一些新生入学不适应的现象,对此,身为班主任的我有以下七点有效策略与各位同仁分享。引导学生认识自我并积极帮扶自我,又称自我意识。从内容上看,自我意识分为生理自我、社会自我和心理自我。新生入学不适应,可以从引导学生认识自我入手进行帮助和教育。生理自我方面,入学不适应,可能在身体上、生理上都会有相
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