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<正>实行新课改以来,初中历史教学中教师满堂灌的现象大为减少,但令人忧虑的是,初中历史教学正在向教师一问到底的"满堂问"趋势发展,从而使得教学实效与新课程的三维教学目标相差甚远。究其原因,主要是由于教师对课堂
历史教学中课堂提问的策略
【摘 要】
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<正>实行新课改以来,初中历史教学中教师满堂灌的现象大为减少,但令人忧虑的是,初中历史教学正在向教师一问到底的"满堂问"趋势发展,从而使得教学实效与新课程的三维教学目标
【机 构】
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兰州市第六十九中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年24期
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