浅析软件工程专业培养中的开放性思维

• 作 者: 周丽芳 李伟生 李宇
• 机 构: 重庆邮电大学软件工程学院,重庆邮电大学计算智能重点实验室,重庆市公安局科技信息化处
• 出 处: 教育教学论坛
• 发表日期: 2017年50期
• 关键词: 软件工程 培养模式 开放性思维
• 基金项目: 重庆市高等教育教学改革研究项目“大数据时代背景下软件工程专业精细化培养模式的研究与实践”(项目号:153072),重庆市研究生教育教学改革研究项目“软件工程硕士研究生培养模式探讨-教育、科学研究与工程实践的因果之美”(项目号:yjg153014),重庆邮电大学国际化教育研究重点项目(GJJY15-1-01)

文章分析了软件工程专业学生培养过程中开放性思维的重要性,该思维模式有助于学习主体突破传统思维定式和狭隘眼界,多视角﹑全方位地看问题;该思维模式是人类创新能力的源泉,是人类思维得以发展和进化的内在活力和根基。本文以重庆邮电大学软件工程学院的培养模式为例,对学生培养现状进行调查分析和研究,并结合实际给出一些建议和措施。