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巧设拓展练习 培养思维能力
巧设拓展练习 培养思维能力
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lai34965
【摘 要】
:
随着社会的进步,课程改革的深入,培养学生的各种思维能力已成为教育教学的重中之重。在语文教学活动中,恰当生发教材内容,利用“求同存异”、“细节拓展”、“结论追踪”、“主题
【作 者】
:
刘晓兰
【机 构】
:
潜江市实验小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2009年19期
【关键词】
:
思维能力
培养
练习
“求同存异”
创造性思维
课程改革
重中之重
教育教学
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随着社会的进步,课程改革的深入,培养学生的各种思维能力已成为教育教学的重中之重。在语文教学活动中,恰当生发教材内容,利用“求同存异”、“细节拓展”、“结论追踪”、“主题升华”等各种形式的拓展练习,能有效地培养学生发散思维、灵感思维、集中思维、创造性思维等思维能力。
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