宁夏西吉县农村饮用水水质监测结果分析

来源 :中国公共卫生管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuai09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的了解西吉县农村饮用水水源类型、取水方式、分类、覆盖人口及其变化,掌握农村饮用水水质卫生状况、影响因素及存在问题,为水质改进提供决策依据。方法分别于枯水期和丰水期对75个农村生活饮用水点进行监测,并对结果进行分析。结果农村生活饮用水总合格率低,为24.0%。主要超标指标是氯化物、硫酸盐、溶解性总固体、总硬度、氟化物、硝酸盐、细菌总数。经统计学分析,丰、枯水期有显著性差异。结论说明西吉县农村苦咸、高氟水分布广,没有消毒措施,达不到《农村饮用水卫生标准》。 Objective To understand the types of drinking water sources, the way of water intake, the classification, population coverage and their changes in rural areas of Xiji County, and to know the hygienic conditions, influencing factors and existing problems of drinking water quality in rural areas so as to provide the basis for decision-making on water quality improvement. Methods 75 rural drinking water points were monitored in dry season and wet season respectively, and the results were analyzed. Results The total qualified rate of rural drinking water was low at 24.0%. Major indicators of over-standard is chloride, sulfate, total dissolved solids, total hardness, fluoride, nitrate, total bacteria. After statistical analysis, Feng, dry season have significant differences. The conclusion shows that the rural areas in Xiji County are bitter and salty, with high fluoride water distribution and no disinfection measures, thus failing to meet the hygiene standards for drinking water in rural areas.
其他文献
QS世界大学排名是世界上颇负盛名的大学排行榜.QS本文通过对QS官网及其他参考文献的分析,对QS排名数据搜集及处理过程进行了剖析,从此两个维度介绍QS世界大学排名的方法,揭示
本文基于雨课堂,浅谈了一下新的教学工具和教学模式对留学生课堂教学的影响和一些体会,同时反思了在教学过程中遇到的一些问题.
期刊
目的:建立作业场所空气中臭氧的测定新方法。方法:空气中臭氧与丁子香酚(4-烯丙基-2-甲氧基苯酚)生成的甲醛,在吸收液中与4-氨基-3-联氨-5-巯基-1,2,4-三氮杂茂(AHMT)缩合,再
在历史上,中国的西部有这样一个小国,那就是楼兰,提起它的名字我们也许感到很神秘,让人魂牵梦萦.历史上它是盛极一时的西域三十六国之一,却在公元5世纪时神秘的消失,直到一千
期刊
随着教育事业的发展和教学改革的深入,提高课堂教学的有效性,培养和增强学生的综合能力已经成为如今教学工作的主要目的。小学数学作为小学阶段的基础学科,对学生以后深入学
乒乓球是我国的“国球”,随着乒乓球技术的不断发展,乒乓球逐渐成为规范化、程式化的竞技运动项目.相对于专业的乒乓球训练教学,小学体育教学中,乒乓球课程主要遵循乒乓球运
随着我国经济的迅速发展,各项科学技术也在不断地进步.越来越多新的事物的出现,改变了人们的生活交流方式,给人们的生活带来了很多的便利.但是与此同时,也出现了很多不利的影
思想政治教育是高等职业教育的重要组成部分,也是决定高职教育成败的关键因素之一,文章在分析了高职教育特点的基础上,阐述了加强高等职业教育中的思政教育的几点措施。 Ide
现代社会需要的是学习型、复合型和人格型的人才,未来的高等教育需要往大众化、终身化和个性化的方向发展.目前,自学考试制度面临着严峻的形势,在终身教育和学习型社会理念下
中学课程实施的主要方式是课堂教学.新课程提倡有效的课堂教学理念,教学是初中重要课程,故如何提高初中教学课堂教学成为教育工作者关注的问题.本文通过说明有效性对于课堂教