【摘 要】
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某次初中数学优秀课评比中的两个教学片断:(教学内容为人教版数学八年级上册“14.1.1变量”)片断一:师:阅读教材94页至95页,找出“常量”与“变量”的定义,并在关键词下面做
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某次初中数学优秀课评比中的两个教学片断:(教学内容为人教版数学八年级上册“14.1.1变量”)片断一:师:阅读教材94页至95页,找出“常量”与“变量”的定义,并在关键词下面做记号.生看书并完成课本上的第(1)至第(5)题.15分钟过后,老师根据学生的回答,在黑板上板
A junior middle school math excellent class appraisal in the two teaching pieces: (teaching content for PEP 8 grade eighth volumes “14.1.1 variables”) a fragment: Teacher: reading textbooks 94 to 95 pages to find the The definition of “constant” and “variable”, and under the key words. Health reading and complete textbook on the (1) to (5) .After 15 minutes, the teacher according to the students’ answer, at Blackboard board
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