论文部分内容阅读
小学语文教学的有效性就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学习态度和习惯得以养成。本文探讨了小学语文课堂教学的有效性问题,包括有效性教学的内容、要求以及在课堂上如何体现,并提出一些具体实施的办法和途径。
试论小学语文教学的有效性
【摘 要】
：
小学语文教学的有效性就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学习态度和习惯得以养成。本文探讨了小学语文课堂教
【机 构】
：
保定市清苑县北店乡西林水小学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
1947年，毛泽东在著名的十二月会议上提出：我们的新民主主义的革命的统一战线，现在比过去任何时期都要广大，也比过去任何时期都要巩固。从统战领导权视角解读，由于工农联盟的巩固、
在不同搅拌头转速下对3mm厚的6063-T4铝合金进行双轴肩搅拌摩擦焊接．结果表明：当焊接速度为200mm／min时，搅拌头转速在400～700r／min的范围内，均可获得成形美观、无内部缺陷的接头；随着
以1,4-双-（4′-溴苯酰基）苯和芳香二胺为单体,通过钯催化的胺化反应缩聚合成了高性能聚合物-聚亚胺酮（PIK-Ⅲ）。其结构由红外和核磁氢谱表征,结果与理论产物吻合良好。对PIK-Ⅲ的
责任心,是一个人能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质,是孩子安身立命的基础,当孩子具有了某些能力时,就要对相应的事物负责。因此,要培养孩子的责任
本文着重分析评估了巴氏杀菌奶的生产各个环节有可能造成的危害,当然这些危害多数都是潜在的,并制定HACCP危害分析表和HACCP计划表,主要的目的就是为了提高巴氏杀菌奶的质量
新课程下，高中信息技术课旨在提高全体高中学生的信息素养；这就需要充分发挥学生的想象力和创造力，需要鼓励学生运用已有的知识，独立思考问题、解决问题；而要达到这个要求，作为高中
小组合作学习，强调学生积极主动的参与意识，通过学生亲身实践体验，重视生生、师生之间的合作交往。促使学生外部活动逐渐内化，从而完成知识的“发现”与“获取”过程。本文主要通
【正】 中共十四届四中全会指出,在新形势下加强执政党建设是一项新的伟大的工程。我国各民主党派作为接受中国共产党领导、同中共通力合作的参政党的自身建设,同样是我国政
随着语文新课改的不断深入，如何提高课堂教学的有效性，以不断完善课程的实施过程，值得研究。因此，对课堂教学给予足够的重视，采取有效对策，减少课堂教学的无效和低效现象，在重视培养