【摘 要】
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当前,广播电视从业人员的现状是一面人员过剩,一面缺乏专业技术人才,已经不能适应新时期广播电视发展的需要,解决这一问题的根本途径是加强从业人员的管理,提高从业人员的业
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当前,广播电视从业人员的现状是一面人员过剩,一面缺乏专业技术人才,已经不能适应新时期广播电视发展的需要,解决这一问题的根本途径是加强从业人员的管理,提高从业人员的业务技能,使广播电视职工队伍科技水平和整体素质得到全面提高。
At present, the status quo of radio and television practitioners is an over-staffed one, lack of professional and technical personnel, can no longer meet the needs of the development of radio and television in the new era, the fundamental way to solve this problem is to strengthen the management of practitioners and improve practitioners’ business skills So that the technological level and overall quality of radio and television workers will be fully improved.
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目的：研究2010年3月-2013年3月就诊于我院的569例肛瘘患者，从年龄结构、性别比例、职业分布、生活习惯、病史构成、病程长短等流行病学特征进行分析，探讨深圳市不同年龄、性别、
一教学的最高境界是一种艺术的享受,仿佛春夜喜雨,润物于无声。日常教学中不乏这样一种现象:在一个班级任课教师群中,有的教师深受学生喜爱,有的则不然。个中原因较多,但教师
目的 探讨酒精依赖综合征(Alcohol dependence syndrome,ADS)男性患者校正QT间期(QTc)与心肌酶改变及临床意义.方法 对76例ADS男性患者及42例健康体检人群的QTc间期及心肌酶
苏教版义务教育课程实验教科书《数学》从教材内容编选、教材设计等多方面入手，既注重了基础知识的教育，又突出了学生全面素质的发展，力求加强培养学生的探究能力、学习能力、解决实际问题的能力，加强教育性、启发性、引导性，为学生进一步学习、适应现代生活和今后参加工作打下基础。要想让数学课堂真正地“动”起来，必须激发学生对数学的学习热情，充分调动学生学习的主动性，发挥他们自主探究、合作交流的本领，真正使数学课
在一段时期里,有些中青年同志,在“反右”和“文革”两个历史时期近二十年的经历中,得出了中国共产党不大讲民主,只讲专政和集中,甚至长期搞个人迷信的结论。近几年来,由于
新课程要求数学课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，要让不同的学生有所见长，使学生形成良好的个性品质、获得数学基础知识、发展数学能力。这就要求教师要重视培养学生的学习方式，而合作学习就是一种很好而有效的方法，教师可以根据不同的教材内容，采用不同的合作学习方式，提高学生的参与程度，以调动学生学习数学的积极性。下面笔者结合课堂实例，来谈谈我们在课堂上可以采用的几种有效的合作学习方式。 一、小组合作探究
初三数学教学时间紧,任务重。如何让学生的学习更有成效?我认为可以从以下几个环节着手。1.制定正确教学目标平时教学中,不仅根据教学大纲的要求,更注重根据多数学生的学习基
摘要： 在教学中，我们要重视学生的情绪，就必须重视学生的内心变化，这就需要教师能够以平等的身份和学生对话。本文结合作者多年从事小学数学教学的实践，从几个方面出发，探讨如何在低年级数学中有效应用“情绪教学”。 关键词： 小学数学教学 低年级 情绪教学 情绪指的是个体对客观的事物产生的属于自己的体验，而学习情绪指的是学生在学习中产生的一种对学习能否满足自己心理的体验。学生的情绪对课堂教学非常重要，
一、设计理念 儿童还处在以形象思维为主的阶段。他们的自主学习能力较差，有意注意的时间很短，注意力非常容易分散，很难对所学的知识进行概括与总结，知识系统也难以形成，所以，数学教学最好在一定的情境中展开。 二、教学目标 ①能正确、熟练地进行10以内加减法计算。②进一步理解加法与减法的含义。③通过讨论交流、探究合作及看图提问题等活动，培养学生正确的读图能力。 三、教学重难点 ①重点：理解加法语
目的 探讨改良高钾血症相关心电图标准在慢性肾脏病患者高钾血症诊断中的价值.方法 收集2018年1月～12月于我院就诊的慢性肾脏病患者共436例,根据血钾结果分为高钾血症组(177例