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教育教学研究是高等教育内涵式可持续发展的的生命源泉,国家教学成果奖是高等教育教学研究层次和水平有效提升的助推器。更是保证教学中心地位、指导高校分类发展的有效保障。国家教学成果奖设置改革应进一步适应我国国情与高等教育改革的需要,并为我国高等教育由规模式发展向内涵式发展转型提供理论与实践的保障。
国家教学成果奖是高等教育内涵式发展的助推器
【摘 要】
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教育教学研究是高等教育内涵式可持续发展的的生命源泉,国家教学成果奖是高等教育教学研究层次和水平有效提升的助推器。更是保证教学中心地位、指导高校分类发展的有效保障
【机 构】
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教育部高等学校中医学教学指导委员会秘书处天津中医药大学
【出 处】
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成都中医药大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2013年2期
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