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课堂导入是教学的开端,是教师引导学生参与学习的过程和手段,它是课堂教学的必需环节,也是教师必备的一项教学技能.课堂导入的优劣直接影响到后续课堂教学的效果.目前,化学课堂导入仍存在许多问题,本文将归纳介绍几种笔者在化学教学中常用的导入法,通过共同学习探究,以提高课堂教学质量.
化学课堂导入方法多样化探究
【摘 要】
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课堂导入是教学的开端,是教师引导学生参与学习的过程和手段,它是课堂教学的必需环节,也是教师必备的一项教学技能.课堂导入的优劣直接影响到后续课堂教学的效果.目前,化学课
【机 构】
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北部湾职业技术学校 广西钦州 535000
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2004年期
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