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【摘 要】
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【摘要】随着新课程理念的不断融入，我国初中教学逐渐出现了一定的转变。相关科学教育理念的普及使我國初中教育的教学方法变得更具多样性。游戏化教学方法便是近年来兴起的一种教学方式。将游戏化的教学模式有效地应用至初三的化学教学中可以有效地提升化学课堂教学效率。本文以游戏化教学模式的理论依据作为切入点分析了游戏化教学模式对初三化学教学的作用，并就其在化学教学实践中的应用进行了一定讨论，以期为相关教育者提供一
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2017年31期
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