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改革是推动教育事业发展的主要途径，有利于推进教育事业的进步。由于现代化工产业的快速发展，社会对化工教育提出新的要求，促使其面临一系列的课程改革，满足现代化工企业的实际要求。化工工艺课程是化工教育的重点，具备较强的实践能力，因此，本文通过对化工工艺课程进行研究，分析教学改革的措施及意义，有针对性的提出了化工工艺课程教学改革的效益价值。对化工工艺课程教学改革研究具有一定指导意义和借鉴价值。