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会话蕴涵作为一种间接表达交际意图的策略，在英语中应用广泛。不能正确地识别和理解，可能成为跨文化交际中的一个障碍。本文报告了对中国英语学习者会话蕴涵理解能力的测试结果，并加以分析和讨论。测试发现中国英语学习者对英语会话蕴涵基本上没有明确意识，识别和理解力都很差。这一能力并不随语言能力的增长而增长；文化背景知识对会话蕴涵的正确理解起着重要作用。本文还讨论了测试结果对英语教学的启示，并提出了一些实践性建议。