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新课标下更加重视将学科的内涵融入到课堂上,引导学生更加深入地探究学科知识.特别是在高中生物的教学中,要发挥生活和生命教育的价值,通过将生物知识与生活联系起来,提升学生的认知.教师需要秉承以生为本的教育理念,融入更多的生活资源,促进学生积极性,打造更加高效的课堂.
体验式教学策略在高中生物教学的实践与研究
【摘 要】
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新课标下更加重视将学科的内涵融入到课堂上,引导学生更加深入地探究学科知识.特别是在高中生物的教学中,要发挥生活和生命教育的价值,通过将生物知识与生活联系起来,提升学
【机 构】
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常州市戚墅堰实验中学 江苏 常州 213011;
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年6期
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