【摘 要】
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目前，我国基础教育课程改革的大潮仍在推进。大力倡导素质教育和能力建设已成为全社会关注的热点问题。但在实际的教学活动中，初中生的化学实验能力并没有得到很好的发展。提高
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目前，我国基础教育课程改革的大潮仍在推进。大力倡导素质教育和能力建设已成为全社会关注的热点问题。但在实际的教学活动中，初中生的化学实验能力并没有得到很好的发展。提高学生的科学素养是初中化学课程的重要理念和目标。科学素养对学生未来的发展至关重要，化学实验能力是化学学科素养的重要组成部分。改变初中化学实验能力培养的现状，发展初中生的化学实验能力是一个函待解决的重要问题，有待进一步的深入研究。
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