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物理学科被学生普遍定义为枯燥、无趣的科目,其主要原因为教师大多采用单向输出知识的教学方法,这并不适合此学科的有效教学,只能扩大它的抽象程度,使学生难以掌握物理知识的精髓.通过实例分析充分证明了互动启发式教学方法能够有效解决以上物理学科的教学困难.
浅谈初中物理互动启发式教学方法
【摘 要】
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物理学科被学生普遍定义为枯燥、无趣的科目,其主要原因为教师大多采用单向输出知识的教学方法,这并不适合此学科的有效教学,只能扩大它的抽象程度,使学生难以掌握物理知识的
【机 构】
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广西南宁市隆安县南圩镇初级中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年1期
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