【摘 要】
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清末社会教育是近代中国为了救亡图存而实施的民众大动员,以《大公报》为视野可以展示其基本状况。清末社会教育,在教育内容上主要表现在培育爱国精神、宣传西学新知、推进制
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清末社会教育是近代中国为了救亡图存而实施的民众大动员,以《大公报》为视野可以展示其基本状况。清末社会教育,在教育内容上主要表现在培育爱国精神、宣传西学新知、推进制度变革等方面,采取的方式主要为创办白话报刊、兴办阅报社、宣讲所等。
At the end of the Qing Dynasty, social education was the mobilization of the people in modern China in order to save the nation. It could display its basic condition with the view of Ta Kung Pao. At the end of the Qing Dynasty, social education mainly manifested in aspects of cultivating patriotism, promoting new knowledge of western learning, and reforming the system in the content of education. The main methods adopted were: establishing vernacular newspapers and periodicals, establishing newspapers, preaching houses and so on.
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