【摘 要】
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资源拼凑理论为贫乏型乡村提供了创新发展的参考途径。文章选取海峡两岸四个山区乡村为案例对象,在动态视角下探讨了乡村通过构建资源实现劣势创新的过程。研究发现:在起步阶
【基金项目】
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福建省社会科学规划青年项目(FJ2018C017),福建省中国特色社会主义理论体系研究中心一般项目(2018ZTD10),2018年度福建省教育厅中青年教师科研项目(JAS180776)
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资源拼凑理论为贫乏型乡村提供了创新发展的参考途径。文章选取海峡两岸四个山区乡村为案例对象,在动态视角下探讨了乡村通过构建资源实现劣势创新的过程。研究发现:在起步阶段,可以通过既有资源对话、闲置资源挖潜、资源用途转化等拼凑手段实现资源经济价值的转化,缓解资源贫乏,达到形式创新;在形塑阶段,可以通过文化资源显化、边缘人力转型、废弃物质再造等拼凑手段实现资源文化价值的转化,整合分散资源,达到业态创新;在再生阶段,可以通过跨界资源合作、地缘社群经营、区域资源整合等拼凑手段实现资源社会价值的转化,突破资源瓶颈,达到
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