问题导学法在小学数学教学中的应用分析

来源 :新课程·中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinagood111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
问题导学法抛弃了传统教学中缺乏创新的教学方式,以一种新型的更加适应学生发展的教学方式为学生讲解一定的知识.在传统的教学中教师更加重视教学目标的完成,不注重培养学生的创新观念和意识.而新型的问题导学法教学方式注重培养学生独立自主的思考力,将学生学习的内容更加简单化、具体化,学生在学习过程中也能够进行更多的实践,由此刺激了学生的感官,提高了学生的学习热情,提高了学生的学习能力.
其他文献
目的检测P-Ezrin在正常胃粘膜与胃癌组织中表达及与临床病理特征参数间的关系.方法采用免疫组织化学SP法检测30例正常胃组织和50例胃癌组织中P-Ezrin蛋白的表达情况.结果P-Ez
目的:本文分析胺碘酮、利多卡因应用在急性心肌梗死后室性心律失常患者治疗中的临床价值,望能为急性心肌梗死后室性心律失常患者的治疗提供参考.方法:选取2015年09月13日-201
目的:探讨在包皮手术中应用一次性包皮环切缝合器的价值.方法:选取在我院实施包皮手术的患者110例,随机将其分为对照组和试验组各55例,对照组实施传统的包皮环切术,试验组应
期刊
随着教育改革的不断深入,思想品德课堂教学也逐步遵循了“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念。但是,受传统教学思想的影响,想要大幅度改变过去课堂枯燥乏味的教学环境以及
目的文章针对局部麻醉在肛肠手术中的临床应用效果进行分析探讨.方法选择收治的80例行肛肠疾病手术的患者作为研究对象,全部患者均采用局部麻醉,将麻醉药物注射于患者的肛门
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
目的:研究分析消化内镜治疗胆总管结石的疗效评估.方法:将2016年10月份——2017年10月份收治的胆总管结石的患者96例按照治疗方式的不同分成两组,对照组患者实施常规开腹手术
目的:研究多重耐药革兰氏阴性菌肺部感染的有效治疗方法及效果.方法:选择2016年4月-2017年12月本科接诊的多重耐药革兰氏阴性菌感染病患70例,采用电脑随机双盲法将之进行分组