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精品课程是一项系统工程,涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度等。精品课程建设与素质教育相关的教学改革（如PBL模式教学的发展和升华）有着密不可分的联系。手术学基础精品课程建设的实施已有数年的过程,其中有经验,也有教训。下面就以手术学基础教学中开展精品课程的研究与实践,存在的问题及与素质教育的关系等问题加以分析和讨论。