在读后续写教学中培养高中生批判性思维

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英语学科核心素养强调学生的思维品质,批判性思维作为思维品质的重要组成部分,是英语老师在教学过程中应关注的重点.本文试图以高考新题型——读后续写为依托,探讨在教学过程中培养学生的批判性思维的可行性和策略.
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