【摘 要】
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摘要：有效的课堂提问，能让学生积极参与到课堂的教与学的互动过程中来。但是，当今小学英语课堂提问存在两大不容乐观的现状。而近几年来，“一起作业网”有效地改变了传统教学。本文基于“一起作业网”从课前预习、课堂互动、课后作业三个方面对小学英语课堂有效提问进行了初步探索。 关键词：一起作业网;有效;提问 中图分类号：G623.31文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）19-066-1
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摘要：有效的课堂提问，能让学生积极参与到课堂的教与学的互动过程中来。但是，当今小学英语课堂提问存在两大不容乐观的现状。而近几年来，“一起作业网”有效地改变了传统教学。本文基于“一起作业网”从课前预习、课堂互动、课后作业三个方面对小学英语课堂有效提问进行了初步探索。
关键词：一起作业网;有效;提问
中图分类号：G623.31文献标识码：A
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