【摘 要】
：
【正】邮政储蓄业务已开办近10年了,业务发展很可观。按照《商业银行法》规定,办理金融业务的机构就是金融机构。邮政储蓄业务是金融业务的一部分,因此邮政储蓄机构也应是准
论文部分内容阅读
【正】邮政储蓄业务已开办近10年了,业务发展很可观。按照《商业银行法》规定,办理金融业务的机构就是金融机构。邮政储蓄业务是金融业务的一部分,因此邮政储蓄机构也应是准金融机构,但是在实际的业务开展中邮政储蓄具有典型的代办性质。沙湾县邮电局从1987年开始办理邮政储蓄业务,在近10年的发展中,在地方金融界占有了一定的地位,存款余额已超过了某些商业银行。为了进一步行使中央银行职能,加强金融监管,1996年5月1日调整金融机构存贷款利率后,我们对沙湾县邮电局开展了现场稽核。在检查中我们发现虽然邮政储蓄发展很快,但
其他文献
摘要：2010年以来，随着出版社转企改制的大范围推广，各个出版社结合自身的实际情况，陆续开始在组织架构、运作模式、管理制度等方面进行与现代企业制度相适应的配套改革与创新。薪酬制度作为企业的核心制度之一，是改革的重点和难点。 关键词：出版社；薪酬制度；改革 在出版企业的各项改革中，薪酬制度的设计事关全局，牵一发而动全身，设计得好可以兴利除弊、鼓舞士气，化作巨大的前进动力推动企业快速向前发展；反之
【正】中国共产党出色的理财家、优秀的共产党人毛泽民同志诞辰100周年了。1938年到1943年毛泽民同志战斗、生活和壮烈牺牲于新疆。在离疆近6年的时间里,他以对党的事业无限
【正】一、金融企业开展市场营销势在必行 由于我国的资金市场长期以来一直是卖方市场,再加上政企不分,行业性垄断经营的金融体制,使许多金融企业养成了官僚作风。虽然,这期
随着专业银行向商业银行转轨，抵押贷款以其较高的安全系数，能规避、控制、弱化和防范信贷资产风险，提高信贷资产质量，而成为国有商业银行广泛采用的一种贷款方式。但在具体操作过
【摘要】在数学教学中如何培养学生的创新能力是创新教育的核心问题.我认为培养学生的创新能力应该做到以下几点：（一）丰富实践活动，让学生主动获取；（二）积极营造创新能力氛围；（三）重视学习兴趣的培养，激发创新意识，提高创新能力；（四）鼓励学生大胆想象并敢于提出问题、解决问题；（五）加强数学能力的培养，形成创新技能；（六）开发情感智力教育，培养创新个性品质. 【关键词】创新;创新能力；创新技能；品质
加快培养具有创新精神和创新能力的高素质人才，已成为我们在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键，那么，作为新世纪的数学教师应如何依据数学学科特点，找出创新教育突破口。培养学生的创新能力呢? 一、教师应该具有创新意识，不断改进教学方法 《数学课程标准》指出：“应重视学生科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养，”为此，教师应具备明晰而深刻的创新教学理念，具有创新的精神和不断进取的精神。在
【正】面对边远、贫困、落后地区的商业银行效益不好,亏损加大,困难严重的现状,如何摆脱困境,如何提高经营管理水平?笔者粗略已见: —大力吸收存款。 存款是银行的根本。一
【正】阿勒泰地区经济发展滞后,贫困县占辖区的57％,近年来,地区金融系统对当地工业企业投入了大量信贷资金。从总量上看,资金供应与经济增长基本上是相适应的。但由于欠发达地
矿区可持续发展是近年来学术界研究的一个热点和难点问题.由于受多种因素的影响,目前我国矿区在实施可持续发展战略中存在资源、环境和经济等多方面障碍.但无论这些障碍以何
【摘要】 在数学教学中渗透德育和美育不仅符合新课程标准的要求，也能增进学生对数学的兴趣和学好数学的信心，达到课堂教育教学和学校德育工作的目标.本文从数学哲理、数学史、教师文化素养等方面阐述了一些在数学教学中渗透德育和美育的行之有效的方法和途径. 【关键词】 数学教学；德育；美育 数学课程改革的全面实施，对数学学习内容提出了新的要求，学生不仅要体会到数学与自然及人类社会的密切联系，同时还要