切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈基于采购角度优化高职院校图书馆文献资源保障体系建设
浅谈基于采购角度优化高职院校图书馆文献资源保障体系建设
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidjts
【摘 要】
:
本文在简单分析高职院校图书馆文献资源保障体系建设现状的基础上,简要论述了如何从文献资源采购做起,优化完善高职院校图书馆文献资源保障体系建设的相关问题。
【作 者】
:
唐雪琴
【机 构】
:
四川建筑职业技术学院四川德阳 618000
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
图书馆
文献资源
保障体系
采购
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在简单分析高职院校图书馆文献资源保障体系建设现状的基础上,简要论述了如何从文献资源采购做起,优化完善高职院校图书馆文献资源保障体系建设的相关问题。
其他文献
新课程改革下数学教师素质的讨论
本文通过对荣华二采区10
期刊
浅谈小学群文阅读的推广实施策略
本文通过对荣华二采区10
期刊
小学教育
群文阅读
发展
推广
实施
教学
互动电教平台--给教室信息化一个全新的未来
传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭致批评.但是,在可预见的将来,课堂教学仍然会是学校教学活动的主要方式.利用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路
期刊
互动
电教
平台
中小学教室
课堂教学
信息技术
学校教学活动
信息化建设
作用模式
使用技术
普及推广
教育改革
技术方案
充分理解
选择
思路
弱点
批评
2010年亚运会男子足球赛伊朗队比赛分析
1.伊朗队男子足球队在亚运会上的基本情况分析伊朗队在2010年广州亚运会男子足球比赛中以5胜2负的战绩获得第4名,进14球,失8球。7场比赛中得黄牌13张,平均每场比赛得1.86张,
期刊
大学英语教学过程中高职生自我效能感的培养
【摘要】自我效能感理论对高职生英语教学和其英语学习有较高的理论价值和应用价值。介绍了自我效能感理论和高职英语教学自主学习能力的培养之间的关系,旨在通过讨论教师应在提高自身的教学效能感的前提下,在其教学过程中培养学生的学习自我效能感,探索教师培养和提高学生学习自我效能感的途径。如教师应期望和鼓励学生不断进步,帮助学生设置恰当的目标与任务,发挥学生的自我效能感,培养学生的自主学习能力。 【关键词】自
期刊
自我效能感
自主学习
高职生
英语教学
小学语文教学中学生审美能力的培养
【摘要】培养学生的审美能力是小学教学的最重要的任务之一,课堂是学校教育的基本形式,也是培养学生审美能力的重要渠道。审美能力主要包括审美感受能力、审美想象能力、审美鉴赏能力、审美理解能力等。小学语文课堂,可结合理论和课堂实践的方法来完成培养学生的审美能力的任务。 【关键词】 小学语文教学审美能力培养 《中国教育改革和发展纲要》中指出:“美育对于培养学生的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培
期刊
小学语文教学
审美能力培养
小学语文课堂教学导入的艺术
语文教学是一门艺术,而在实际教学过程中,我觉得小学语文教学更要讲究开头艺术,一堂完美的课,好的开头至关重要。好的开头便是成功的一半,导入是语文课的第一个环节,是课堂教学的一个重要组成部分,而这部分必须成为其他部分最自然、最恰当的开端。恰当巧妙的导入,别开生面地开头,能积极调动学生的注意力,为整堂课的进行打好基础。那么,究竟怎样创造有效的适合学生的导入形式,导入新课呢?下面就我的教学实践谈一点看法。
期刊
小学语文课堂
教学导入
小学语文教学
开头艺术
调动学生
课堂教学
教学实践
教学过程
导入新课
打好基础
注意力
组成
终结电灌教学颠覆传统教学模式互动电教平台在河源崭露头角
7月2日下午,在河源市第一中学的会议室里,河源市第一中学校园网建设的招标终于有了结果一一河源市金安技防公司获得了河源市第一中学校园网的建设权.这次招标的成功也使34套
期刊
电灌
教学模式
互动课堂
电教
平台
露头
河源市
中学校园网
校园网建设
招标
会议室
金安
技防
学科教学型式研究:实现教与学的最优化
我国新一轮基础教育课程改革对人才培养质量及模式提出新要求。在此背景下,我校于2001年11月确立了以构建优质高效的课堂教学、培养学生科学精神和创新能力为目标的课题——
期刊
学科教学
型式研究
教与学
基础教育课程改革
新课改理念
优质高效
培养质量
培养学生
课题
课堂教学
科学精神
创新能力
人才
目标
模式
立项
规划
构建
如何让电视栏目走进高中语文课堂
【摘要】改革语文教学课堂的程序,引进教学的源头活水,把电视栏目有机引入教学,可使语文教学引人入胜、趣味横生、击中要旨、精彩纷呈,收到事半功倍的教学效果。 【关键词】高中语文课堂教学有机融入 电视栏目 作为教学现场的课堂是一个多维元素立体的动态场。被新课程解放了的教学创造力,将在这里迸溅出智慧的光彩。教师不再扮演主角而获得专业发展的满足和事业成功的自豪。学生也不再仅仅是观众,在其中享受思想开放的
期刊
高中语文
课堂教学
有机融入
电视栏目
其他学术论文