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在教育改革进程加快的背景下，落实核心素养培养目标已经成为诸多课程的焦点。在高中历史课堂中，固有的教学形式已经难n以适应课程标准的需求，更无法契合学生个性化学习要求。因此，教师应立足课程改革这一阵地，对高效课堂教学策略进行新探索，让学生n在丰富知识储备的同时，发展自身的时空、爱国等方面素养，打造创新型的高效课堂。