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一、引言 高质量的教学材料是提高教学质量的重要保障。随着现代教育技术的迅猛发展和互联网信息的与日俱增，教学资源日益广泛。如何选择促进学生有效学习的教学资源和制作具有针对性的教学材料成为教师面临的挑战和必须解决的问题。《普通高中英语课程标准（实验）》（教育部，2003）在实施建议部分指出，积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。在英语教学中，教师除了合理有效使用教科书之外，还要不断地对课程资源进行更新和补充。目前，高中英语教学材料运用存在亟待改善的状况。笔者所做的有关教学材料运用的问卷调查结