【摘 要】
:
学生正处于身心发展的关键阶段,通过美育教育的渗透可以帮助他们树立正确的思想价值观和道德观,为其以后的学习和发展打下了坚实的基础.尤其是对于特殊教育中的学生来说,为他
【机 构】
:
扶余市特殊学校 吉林 扶余 131200
论文部分内容阅读
学生正处于身心发展的关键阶段,通过美育教育的渗透可以帮助他们树立正确的思想价值观和道德观,为其以后的学习和发展打下了坚实的基础.尤其是对于特殊教育中的学生来说,为他们综合素质的提升提供了帮助,同时还能引导他们拥有积极向上的学习心态,养成良好的行为习惯,对其认知能力的提升起到了促进作用.本文对特殊教育教学中的美育教育渗透策略进行了简单探讨,希望可以推动学生健康成长.
其他文献
在我国中学阶段的物理教学过程中,物理老师不仅要对学生传授理论知识以外,还应培养学生的学科思维,让学生可以把物理知识运用在日程生活中,培养学生的核心素养,这样做对学生
在小学的语文教学课堂上,为了帮助小学生们更好地掌握语文知识、提升语文的综合素养,我们的教师必须要注重语文教学活动中的各种要素,加强当前小学阶段的语文教学创新,结合新
在现阶段的小学高年级英语课堂中,经常会有这样的画面:教师教学激情澎湃,学生听课昏昏欲睡.造成这种现象的很大一部分原因是未能充分调动学生的学习自主性,未能在结合小学英
物理学在自然科学中,占据重要地位.物理学是一门定量的学科,对于物理学范畴的问题都可以转化为定量分析问题,只有这样才能更好了解各种物理,以及将其可视化,学习物理,一定要
小学生在课堂的学习过程中常常伴随注意力不集中的情况发生.尤其是数学这种计算多、理论难的学科,对于小学生来说更是枯燥乏味.想要让学生在小学课堂上集中精力认真听讲,就要
小学阶段的学生好奇心较重,对于所有有趣的问题充满探究欲望,因此,问题化学习符合小学生认知特点.问题化学习是一种新型教学手段,以问题激发学生好奇心,引导学生积极思考,可
小学语文教学一直备受关注,其中写作也是重点关注的一方面.写作是日积月累的事情,当然在写作之前要通过不断的习作提升写作的技巧,从而使写作水平更高.通过长时间的观察,在教
初中是语文教育的关键时期,在初中语文教学中渗透情感教育,这是激发学生学习兴趣,培养学生积极人生态度的重要保障.当前部分教师受到应试教育思想的影响,在组织教学活动时过
随着素质教育的不断深入,数学作为一门综合实践性绩效的学科目前在我国初中教育中受到了普遍重视.但因为传统应试教育的影响,很多初中数学教师他们在教学的理念与方式上都比
在小学教学过程中,语文一直属于基础课程,而要想学好语文,识字教学是至关重要的,教师在教学过程中一定要注重识字教学.随着新课程改革的不断推进,教育对于教学提出了新的要求