“专创融合”课程教学改革路径探索——以新媒体营销课程为例

• 作 者: 杨晓黎 刘凤
• 机 构: 青岛职业技术学院商学院,青岛职业技术学院教务处
• 出 处: 青岛职业技术学院学报
• 发表日期: 2021年4期
• 关键词: “专创融合” 课程设计 新媒体营销
• 基金项目: 2019年度山东省职业教育教学改革研究立项课题(2019192)。

课程教学是高职院校开展双创教育的主要途径。推进创新创业教育与专业融合,有助于发挥学生专业特长,提升就业、创业能力。受政策背景、人才培养目标定位和创新创业能力培养等因素的影响,“专创融合”课程教学改革在教学模式、教学设计和教学评价等方面面临新的挑战,师资队伍、教学内容、课程考核尤其需要优化和加强。