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一、立足文本多维联结,入园满目春rn文本的拓展应结合教学内容与教学目标合理定位,引导学生扎实读、酣畅想、沉静悟.这样,文本的拓展联结才不会成为无本之木、无源之水.rn(一)链接背景资料,深度阅读rn小古文年代久远,文中的人事物景皆已变迁,与学生生活经验相距甚远,制约着学生的理解.因此,针对不同教学内容、环节,应适时适当补充拓展资料.