【摘 要】
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所谓多元化教学,就是教师在高中数学的教学实践中不能单一地采用某一种教学方式和理念,不能受以往传统课堂教学模式的束缚,而应该根据时代的发展不断地与时俱进,革新自己的教
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所谓多元化教学,就是教师在高中数学的教学实践中不能单一地采用某一种教学方式和理念,不能受以往传统课堂教学模式的束缚,而应该根据时代的发展不断地与时俱进,革新自己的教学观念。教师要充分地注意到高中数学的教学应当根据学生的实际需求来制定教学计划和教学安排,不能盲目地按照自己的理念来进行教学。除此之外,教师要通过各种有效的途径来激发学生对于数学学习的兴趣,并给他们一定的数学技巧,让他们在数学学习中得到更多的提升。
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