【摘 要】
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思想政治新课标强调:思想政治课堂教学不只是学生学习知识的过程,也不只是对学生进行单纯思维训练的过程,更不只是教师个人表演和展示才能的过程,而是师生知识共享、情感交流
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思想政治新课标强调:思想政治课堂教学不只是学生学习知识的过程,也不只是对学生进行单纯思维训练的过程,更不只是教师个人表演和展示才能的过程,而是师生知识共享、情感交流、心灵沟通的过程,是一个丰富多彩的动态生成的过程。即使教师备课再充分,也难以预
The new ideological and political standard emphasizes that ideological and political classroom teaching is not just a process of students’ learning, nor is it just a process of simple thinking training for students. It is more than just a process of individual performing and displaying talents, but a shared knowledge of teachers and students. The process of emotional communication and spiritual communication is a rich and dynamic process of dynamic generation. Even if teachers prepare enough lessons, it is difficult to pre
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场面描写，就是指对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它包括三个要素——人物、事情和地点。 如何既能顾及全面又突出重点，有条不紊地将一个场面很好地描述出来呢？下面分三步谈一谈。 第一步，全面细致的观察 仔细观察是写作场面的前提。鲁迅先生曾说过：“如要创作，第一须观察。”场面描写更是如此，如果没有全面细致的观察，写出来的场面就不可能让读者有身临其境之感。 具体观察时，要调动一
“先进党支部”、“先进党组织”、“文体工作先进集体”、“卫生工作先进集体”、“治调工作先进集体”、“抗灾救灾先进集体”、“关心下一代工作四好先进村”、“文明村”
近几年中考数学试卷中操作型探究题多数以几何图形为背景.通过平移、旋转构造出新图形，在图形的形状和位置的变化中去探求函数、方程、全等、相似、解直角三角形等知识间的内在联系.知识的综合度高，有助于考察学习者对数学知识的理解，在探究中知识得以内化，方法得以迁移，能力得以形成.本文以几道题目为例浅谈解决操作型问题的策略. 一、 规律探索型 对于规律探索题，关键是寻找变化图形中的不变的规律. 例1 （
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我是大连逸彩商业发展有限公司工会工作人员,读了贵刊2009年6月B《与央视无关的非常6+1》一文,我为这一篇文章叫好,它应当成为企业工会学习的好材料、好模式。
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桂平县利用地方史料开展国防教育近年来，桂平县利用地方史和对广大青年民兵和学生进行国防教育，收到了良好的效果。桂平县具有悠久的革命斗争历史，黄日葵、胡福田、蔡碧流等一批
《马克思主义哲学原理》课程的基本要求是:完整、准确地掌握马克思主义哲学的一系列基本概念和基本原理;学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中的各种问题
摘 要： 教育传播理论是教育专业的重要理论之一，为教育专业提供了强有力的支撑。教育传播研究是一个需要关注的领域。非语言传播是教育传播的一个分支，在教育传播中占有一定的分量和地位。在口语传播过程中，人们不断地进行非语言传播。非语言传播在口语中有重要的作用。但是国内对非语言教育传播的关注不够，在教学过程中，非言语无时无刻不存在，在幼儿教育领域中，非语言传播较为频繁。国内的研究领域给予的关注比较少，本文