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在高中科技英语阅读教学活动中,读后活动是语言综合运用的重要环节,是教师让学生跳出文本、进一步深入理解相关话题的语言输出过程.读后活动侧重检查阅读效果,是所学知识的及时巩固和运用.高效的科技阅读读后活动是提高学生语言能力素养的核心环节.
高中英语科技阅读教学中的读后活动设计
【摘 要】
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在高中科技英语阅读教学活动中,读后活动是语言综合运用的重要环节,是教师让学生跳出文本、进一步深入理解相关话题的语言输出过程.读后活动侧重检查阅读效果,是所学知识的及
【机 构】
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广东省广州大学附属中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年28期
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