高职英语教学困境的“入口”和“出口”

• 作 者: 王军 陈莉燕 姜虹
• 机 构: 兰州资源环境职业技术学院,兰州外语职业学院
• 出 处: 海外英语
• 发表日期: 2012年21期
• 关键词: 高职英语 新经济原则 虚拟英语环境 串行课 并行课 higher vocational Englishnew economic principlevirtual
• 基金项目: 高等教育出版社外语出版中心和甘肃省教育厅组织的“2010-2011年甘肃省高等学校英语教学改革研究项

当前的高职高专英语教学现状——生源质量下降,大班授课,课时压缩,英语课程的教学已经陷于两难的境地,而"聋哑英语"、"费时低效"是对现状的最严厉评判。因此,探索高职英语教学困境的"入口"和"出口"在理论和现实层面上均有重要意义。该文在分析现状的基础上提出了把"新经济原则"作为破解高职英语教学困境的"入口",把在虚拟英语环境下"串行课"和"并行课"作为