切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小处着手 聚沙成塔——浅谈阅读教学中的语言训练
小处着手 聚沙成塔——浅谈阅读教学中的语言训练
来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:oldehero
【摘 要】
:
【正】叶圣陶先生指出:"凡是一种能力或者习惯,不靠学习者自己运用心力去实践,去尝试,是无论怎样也难以养成的。"这句话指导着我们——语文教学应遵循语文学习
【作 者】
:
林遐
黄英琳
【机 构】
:
福建省光泽县实验小学,福建省光泽县初教室
【出 处】
:
福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
语言训练
阅读教学
语文实践
语文学习
语文教学
文本特点
叶圣陶
学习者
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】叶圣陶先生指出:"凡是一种能力或者习惯,不靠学习者自己运用心力去实践,去尝试,是无论怎样也难以养成的。"这句话指导着我们——语文教学应遵循语文学习
其他文献
大学生课余健身需求现状与分析
本文通过对吉林体育学院普通高校大学生课余健身活动的现状进行调查研究,对影响其课余健身现状的因素进行分析。调查结果表明:吉林体育学院普通高校大学生进行课余健身活动的
期刊
大学生
课余健身活动
影响因素
兴趣培养
增强地理课堂教学有效性的探索与思考
在初中地理教学中,存在着学生学习积极性不高、不愿学,课堂上教师说得多,学生动得少,课堂过于沉闷,效率不高,学生学习能力没能得到很好锻炼和发展;教师讲课注重完成规定的教学内容,对
期刊
地理教学
课堂
教学有效性
学生为主体
在快乐中发展体能
近年来,幼儿园的体育教学在广大教育工作者的努力下得到较大的发展,也取得丰硕的成果,但是依然存在着一些问题:以发展幼儿基本动作为主要教育目标,重幼儿动作技能练习,轻情感态度的
期刊
快乐
体能
体育教学
基本动作
教育工作者
幼儿园
教育目标
技能练习
变压器绕组绝缘阻值监测系统的设计
通过RS-485总线将上位机(PC机)与下位机(数字智能兆欧表)连接构成一套在线监测系统,上位机利用组态软件监测下位机对变压器绕组绝缘阻值的测量,并实现数据的实时显示、记录以及存
期刊
绝缘阻值测量
数字智能兆欧表
在线监测
组态王
insulation test digital smart megger online-testing king
教学科研上质量 锐意改革创辉煌——韩山师范学院体育系回顾与展望
韩山师范学院体育系(原韩山师专体育系)1978年创办,是粤东地区高校最早创办的体育教育专业.1997年开始招收本科生,2001年取得学士学位授予权资格.目前全系教职工32人,其中专
期刊
韩山师范学院
体育系
体育教育
教学科研
教学改革
师资队伍建设
教学质量
学生管理
柳州市工业园区环境管理问题与对策研究
柳州作为广西重要的工业城市,其工业园区发展至今已近15年,随着区域经济的稳步推进,工业园区建设已取得显著的经济效益,甚至成为柳州市工业经济发展的重要载体。本文在深入调
期刊
工业园区
环境保护
管理现状
柳州市
中学生物理学习动机的现状调查与对策研究
心理学研究成果表明,动机是在需要的刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能,也具有维持活动达到目标的功能,同时还具有调动人的行为的
期刊
学习动机
物理教学
培养
激发
A NOTE ON DERIVATIVES OF FUNCTION AND THEIR FOURIER TRANSFORMS IN L<sub>2</sub>
The purpose of this article is to indicate the shortcomings of a few theorems of[1].Moreover.some interesting results are deduced.
期刊
SHORTCOMINGS
absolutely
deduced
CONTINUITY
LOCALLY
inverse
ARBITRARY
INEQUALITY
基于低碳经济背景的我国节能减排发展分析
在国家经济不断发展的基础上,低碳经济得到社会各界的关注与重视,为我国可持续发展战略的实现奠定基础。与此同时,节能减排成为低碳经济的重要体现,是实现可持续发展战略的有
期刊
低碳经济
节能减排
发展
浅谈略读课文的教学
一、略读课文阅读的引导1.抓住文章线索引导略读课文的一个显著特点就是条理清晰,内容通俗易懂。但是,对学生来说,自主学习课文内容也不是容易的事。尤其是中等程度以下的学生,要
期刊
略读课文
教学
自主学习
课文内容
课文阅读
文章线索
学生
引导
其他学术论文