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在初中物理课堂教学过程中,为保证课堂教学效率,不断提升教学质量,对学生的思维能力培养和思维认知能力建设成为教学关键指标,在教学过程中,初中物理教师应不断进行教学方法优化,构建高效教学课堂,帮助学生掌握学习技巧,不断提高自身的物理学习能力和学科核心素养.
基于学生物理思维建立的初中课堂教学质量提升探究
【摘 要】
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在初中物理课堂教学过程中,为保证课堂教学效率,不断提升教学质量,对学生的思维能力培养和思维认知能力建设成为教学关键指标,在教学过程中,初中物理教师应不断进行教学方法优化,构建高效教学课堂,帮助学生掌握学习技巧,不断提高自身的物理学习能力和学科核心素养.
【机 构】
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江苏省如东县于港初级中学 226403
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2021年9期
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