【摘 要】
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美国著名教育心理学家布卢姆有一句名言:世界上任何一个人能学会的东西,几乎所有人都能学会——只要给他提供适当的前提和学习条件.也就是说,任何知识都可以以合适的方式教给
【机 构】
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吉林省松原市长岭县太平川镇中心校 吉林松原 131506
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美国著名教育心理学家布卢姆有一句名言:世界上任何一个人能学会的东西,几乎所有人都能学会——只要给他提供适当的前提和学习条件.也就是说,任何知识都可以以合适的方式教给任何年龄段的儿童.在小学数学教学中,创设有效的问题情境是完成数学教学过程的有效方式,因为问题是数学的心脏,是思维发展的方向和动力.那么,在小学数学教学中如何创设问题情境,才能激发学生思维的深度与广度,使他们在探求问题、解决问题的过程中既增长知识,又增长智慧呢?下面,我结合自己的教学实践和有关文献资料,谈谈我的几点看法.
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