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班主任工作千头万绪，班级管理因学生的个体差异而千差万别。这些客观条件充分体现了班级管理的复杂性和艰巨性。因此，班主任应根据自己所在班级学生的特点，运用灵活多样的方法去管理，使自己所带班级有一个良好的班风和学风。
如何做好班主任管理工作
【摘 要】
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班主任工作千头万绪，班级管理因学生的个体差异而千差万别。这些客观条件充分体现了班级管理的复杂性和艰巨性。因此，班主任应根据自己所在班级学生的特点，运用灵活多样的方法去
【机 构】
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辽宁省海城市西柳镇中心校 辽宁海城 114200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年18期
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