论文部分内容阅读
生物学概念是组成生物学科知识结构的基本单位,学生一切分析和推理都是依据概念和应用概念进行的,因此概念学习是学生建构生物学科知识体系并能加以运用的前提条件.
浅谈高中生物学科概念低效分析及对策
【摘 要】
：
生物学概念是组成生物学科知识结构的基本单位,学生一切分析和推理都是依据概念和应用概念进行的,因此概念学习是学生建构生物学科知识体系并能加以运用的前提条件.
【机 构】
：
浙江省温州中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2011年17期
其他文献
当物体放在电磁场中,或电磁波照射到目标上时,由麦克斯韦方程和相应的电磁场边界条件可知该物体或目标上会有等效磁流或电流产生，这些磁流和电流又产生它们自己的电磁场，这种场
《数学课程标准》指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,解决身边的数学问题,以体会数学在现实生活中的应用价值。”这就
本文介绍了有关无序系统的概念以及研究方法。研究了非线性强度任意二聚的非线性链和三种配对梯子模型的传输性质。具体内容如下： 我们在第一章首先介绍了无序系统的基本概
Crowds visit models of Fuxing,China-developed bullet trains in an exhibition on the country’s achievements over the past five years held in the Beijing Exhibit
班主任在班级中不仅扮演着教育者的角色，而且还扮演着组织者、指导者、管理者等多重角色。由于初中生正处于青春期，其观念正处于形成的重要阶段。因此班主任不仅需要向学生传播
表面增强荧光能使荧光检测技术在细胞显微成像、生物分子无损检测、自猝灭效应的消除及荧光共振能量转移免疫分析等领域获得重要的应用。国内外关于表面增强荧光在生物学上的
团簇广泛存在于自然界和人类实践活动中。对团簇的研究，不仅可以对原子分子物理学与凝聚态物理学有着深远的意义，更会促进理论物理、计算物理和量子力学的发展。
团簇的几
关于应力退火感生磁各向异性的机理研究一直是存在颇多争议，科研工作者试图通过不同的实验手段，实验方法建立不同的理论模型来解答这个难题。但是迄今仍未达成共识。本文设计并
本文采用变分和幺正变换的方法对有限深量子阱中极化子和量子比特的性质进行了研究。
首先研究了有限深抛物势量子盘中极化子的性质。对有限高势垒进行平面波展开，然后选