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作为一门交际工具，英语其实是人与人之间的一种语言交际，而要实现人与人的交际必须要依赖于一定的语言环境，如果没有语言环境，那么任何语言都无法实现交际目的。随着网络技术的不断发展，互联网也开始越来越广泛地被应用在教育教学中。在网络环境中开展小学英语教学，不但可以使得学生能够身临其境的体会到网络世界的魅力，而且可以在网络空间中现学现用，有效地检测自己的学习效果，大大提高学习效率。本文主要探讨了基于网络环境的小学英语教学策略，希望有效促进小学英语教学质量的提升。