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目的验证以音位构音为主线的语音清晰度训练方案的有效性，为听障儿童言语康复训练提供参考。方法对12名3岁6个月～4岁6个月的听障儿童进行为期7个月的针对性训练，采用《听觉语言评估》中的相关测试方法，在训练前、后分别对这12名儿童进行语音清晰度评估，比较前后两次评估的结果。结果经过康复训练，听障儿童的语音清晰度总体水平有显著提高。结论本研究设计的语音清晰度训练方案是有效的。