【摘 要】
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古诗词是我国传统文化的瑰宝，亦是高中语文教学的一个重点，教师应在古诗词的教学中加强对学生的美育渗透。本文将结合实例谈谈高中语文古诗词的美育研究。 一、诵--体会古诗
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古诗词是我国传统文化的瑰宝，亦是高中语文教学的一个重点，教师应在古诗词的教学中加强对学生的美育渗透。本文将结合实例谈谈高中语文古诗词的美育研究。 一、诵--体会古诗词言辞之美 古诗词是高中语文课本中重要的教学文本，也是教师展开对学生的美育教育最有价值的素材。学生在理解与领会古诗词时，可能会觉得它比一般的教学文本难，但是，如果教师引导得当，帮助学生很好地读懂、读通、读透古诗词，这对学生而言将会是很大的收获。因为这不仅可以帮助学生积累语文基础知识、积淀人文素养，还能提升学生的审美趣味。
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